学徒自选车间车间接纳否——郑州店推行升级版“师徒制” 发布日期：2012-12-22 点击次数：7342
“我现在是花园店的一名夜班保安，我选择花园奔驰车间”。
“选择奔驰车间的我们一定都要，但是你要做好吃苦的准备”。
12日下午，花园店会议室内开始了一场特别的内部“双选会”，奔驰、宝马、奥迪三大运营车间的运营总监、车间主任、前台主管齐聚，15名学徒工将自主选择进入的车间品牌。
如何积极有效的加强车间技术人员的培养与教育已成为运营工作的重中之重。12月12日起，花园店人力资源部联合运营中心，在“学徒工进车间”工作中推出了一招新做法：由学徒工选车间，也就是学徒工自己决定发展方向，自寻可学之处。车间负责人通过学徒工的现场述职报告与意愿按照需要挑选人员。这一做法，既增进了车间与学徒工间的亲密合作、互帮互助关系，也大大增强了被选车间的责任意识，为进一步提高车间人员的技能水平、促进运营团队发展奠定了良好基础。
郑州花园、中博两店现有车间技师300余人，作为整个中鑫汽车技师培养、锻炼基地，人才的培养尤为重要。按照车间的惯例，在每年学徒分配的时候，都由所在车间安排老技师作为师父，对学徒进行技术传授，也就是开展所谓的“传帮带”。但是，这种“师徒制”在实际工作中还存有一些弊端，就是规定多，自选度不够，导致热情不高、主动性不强。那么，如何更充分的调动车间的责任心、能动性，将学徒工的成长与车间紧紧捆绑在一起，从而达到快速提高学徒工能力水平的目的呢？人力资源部与运营中心大胆尝试、打破常规，推出学徒自选车间！
这一做法，从学徒来说，将选择自主权下放给学徒工，改原来的“指定”为“自选”，一方面锻炼、培养了学徒的观察、判断和总结的能力，促使他们在工作中有所学、有所悟，根据自身情况，各取所需、学师所长。另一方面，因为是自主选择，选择的车间无疑就是学徒工追求、学习的榜样，学习、工作热情大增，主动性大大提高。从车间角度来看，车间被学徒工选择，充分说明学徒工对车间整体能力素质和业务水平的认可与信任。
师强徒强、徒荣师荣，使车间与学徒工成为一个亲密合作、互帮互助、相辅相成的共同体，以此带动整个运营工作向前发展。
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