勇于共享等于创造未来
作者：中鑫通信运营商分公司 刘路 来源：
发布日期：2012-06-08 点击次数：6323
在人类长达八千余年的文明史中，随着身份以及从事工作的不同，每个人在社会中扮演的角色也各有不同。然而，在这些形形色色的众多角色中，对人类社会的发展以及文明进步贡献最大的，不是那些一夫当关万夫莫开的英雄，也不是那些一将功成万骨枯的帝王将相，更不是那些天资卓越的发明家和科学家，却是二个最非平凡的角色：母亲和老师。
母亲是人类生存和基因延续中不可缺失的角色，没有她们去繁衍，也不会有人类的出现，但是母亲只能保证人类的繁衍，却不能保证文明的延续，为什么我们今日能够坐在窗明几净的咖啡厅中去品味咖啡的浓香，而不是饮露止渴？为什么我们今日能够使用计算机来记录庞大的信息量，而不是只能用结绳记事？正是因为文明在延续，在进步。
如果说人类的进步是无数发明家和科学家呕心沥血的贡献，那么老师就是人类文明的延续者，他们无私的向着无数学生共享着自己的知识，牛顿的“我之所以看的更远，是因为我站在了巨人的肩膀上”这句话完美的诠释了这一点。如果没有一个能够传道解惑的老师，一个刚刚生下的婴儿得不到文明的延续，哪怕他的基因再优秀，天资再聪颖，最好的发展结果也不外乎类似于人猿泰山一样的森林之王而已。
每个人从小到大，身边会出现无数的老师：教你牙牙学语的、教你穿衣戴帽的、教你专业知识的、教你社交礼仪的、教你工作经验的……同样，作为回馈，你也会在被教导的同时去教导别人。文明，就是这样被人类一代一代的延续了下来，也同样在这样的教导中出现着社会的进步。
但是，尽管人类目前的科技已经非常发达，不用说最先进的，哪怕是最一般的计算机，也能有每秒记录几十兆数据和信息的能力，但是计算机记录的再多，也不能直接装进人的大脑，人目前接受知识还是只有最为原始的2个途径：看和听，从目前人类阅读的最高速度来看，“一目十行，过目不忘”怕已是最高的水平了。而听的话，每分钟语速超过500音节已经是极限了，按一个字等于2个字节这样算来，人类文明的信息传播速度为16Byte/秒-160Byte/秒，所以尽管由于人类的大脑有着无限的潜能可以开发，但是由于信息传递的单一手段，导致我们要想延续文明，要想社会进步，就需要不断的去学习和教导。
人类的发展是如此，一个企业的发展更是如此，为什么现在国内的很多企业一边是求贤若渴感叹自己的企业中无人可用，一边却又留不住人？一个企业要想寻求长期稳定的发展，除了待遇和岗位，一个能让所有人自由汲取知识和共享知识的开放环境是必不可少的，只有知识的自由交流，才能有思想的共同进步，否则的话，就是一个封闭的环境，在每个人都是各扫门前雪的环境中，新员工来了汲取不到任何对他有帮助的知识，老员工也不能获得任何进步。
然而，在很多企业中却经常会出现一些“固步自封’的工作气氛来，很多人会以一种“教会徒弟饿死师傅”的心态来工作，基层员工的进步和提升在他们看来是对自己的一种“威胁”，他们不思进取却又担心别人取而代之，从而陷入了思想上的误区。
人生不过短短几十年，犹如弹指一挥间，亦如白驹过隙，有人穷尽一生去学习和共享，所能记录的知识也许还没有一块硬盘记录的多，如果还在知识上还遮遮掩掩，只怕是能学到的就更少了。
我以前在一个公司的店面担任过店长一职，经常会有其他店面的店长以种种借口把一些他们不愿意要的员工调来调去，如果是其他店长也不愿意要，大家都会把这个员工折腾到自己提出离职为止。也许是能力不行，也许是性格不合，也许是一些其他原因罢了，但是这些员工来我这里，我是来者不拒，因为在我看来，公司既然把这个员工交给了自己，自己就要对这个员工负责，员工的思想和目的其实是非常简单的：1、挣钱2、岗位3、知识4、混日子。每个人都只有这4个目的，想挣钱的，只要在工作上付出努力，待遇上自然就能获得丰厚的回报；想要更好的岗位的，只要有思想，我就向公司去推荐；想获取更多知识的，我就尽可能的把我的专业知识和人生经验共享给他。
后来我担任公司的高管，我在给店长们开会的时候经常告诫他们：现在社会，卖个手机还能有1年质保，为什么你们亲自招的员工还不到几个月就想踢走？我们到底是应该质疑这个员工的能力还是质疑你们的管理水平？或者说应该质疑你们培训员工的能力？或者说你们只是适合去当一个优秀的销售人员，而不是一个优秀的管理人员？一个只能够自己去给企业创造利润的人才只能是一个好的员工，一个不但自己能够创造利润，而且能够教导别人创造利润的人才才是一个好的教导者和知识的延续者。
当然，事情都有二面性，也许会出现人心隔肚皮做事两不知，辛辛苦苦教导了却为别人做了嫁衣这样的事情，可这种事情在很多公司都屡见不鲜，这正如现今的社会经常有摔倒老人去讹诈帮扶他们的人一样，是一种道德缺失的表现，可是，尽管如此，我们就要裹步不前？就要自私自利？就要人不为己天诛地灭？答案当然是否定的。在社会我们要学欧美等发达国家设立诚信机制，在公司我们自然就要勇于承担教导别人的后果，也许会有吃亏，但是却能换的更多的回报，例如想想我们上学的时候，全班几十个学生，真正恨老师和真正感激老师的比例是多少呢？
当你勇敢的共享了你的知识，也许会有短暂的吃亏，但是会有得到更多的知识以及感激的机会，也正是这样，才会使企业向着更加有序的未来进行发展。
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