当时间又一次从年初走向十一月底时，街道两旁树上寥寥泛黄的树叶便开始提醒我们，和今年彻底告别不过还有三十多天的日升日落。

　　最近我的朋友圈里，除去一些迎合季节略带伤感的文字图案外，又一次集中喷发出了那些要考证和考研的朋友们冲刺阶段的自我激励。即使已经快要跨入三十岁的年龄阶层，身边还是有着一些在不断自我完善和积极求学的朋友。假如把自己的世界比做整晚的浩瀚夜空，暂且将自己誉为月亮，那么这些朋友必然是一颗颗璀璨的星，他们散发着向上的光芒，一刻不停地刺破横在我们之间的暗物质，与自身散发的皎洁，交汇在黝黑的穹顶，闪闪地亮着。

　　整个社会对于人才迭代性和复合性的要求，日益成为一种企业准入门槛和跨入上升通道的金标准。从我们学生时代就开始流传的终身学习，不再是简单印在书本上的四个字。步入职场后的学习，可以简单地划分成两个部分。一种是在自身领域进行更系统、更加深入地学习，期望可以成为单一领域的精英，可以成为行业标准的权威或制定者。另一种则是跨领域兼并学习管理，以期望可以通过工作经验叠加管理学习，跻身管理层，完成身份的转换。无论哪种，都需要将头埋下刻苦钻研。

　　有人说这是因为上学时没有好好学习，导致进入社会后还要学习，吃二茬儿苦，受二茬儿罪。可事实真的是这样吗？其实，在真正开始工作步入社会后，每个人都会由衷感叹，学习其实是这个世间最简单、幸福的事。有人说学习苦，学习难，无论如何自己就是学不会。可没有对比，人们终究难以看清。工作时面对不善意客户的责难，工作时难以完成任务的踌躇，工作时能力符合学历卡壳无法晋升的失落，成家后家长里短的焦头烂额……与这些相比，坐下来看书、做题、学习，还苦吗，还难吗？想要学习的结果，却不想忍受坚持的过程，这才是大家想要逃避的原因。

　　可能是受到长久以来高考的影响，所有人对学习这件事，从来只关注结果，而忽略过程。这也是教育上争议很大的结果论与过程论。大家看到的高考状元，逆袭考上高等学府的研究生，他们耀眼的结果导致了人们忽略他们付出过程中的艰辛。

　　其实学习，不仅是针对明确目标的知识的汲取，更是一个不断找寻自己的过程。所有的学习，都是在一刻不停地找寻自己，塑造自己。为什么名牌大学的毕业生觉得自己行？不是他考试得分高，不是他一纸文凭背后的高校，而是一路走来，他深知自己能做到什么，不能做到的，立下目标后去努力，也能做到。他知道自己的极限，并知道到达极限后如何再一次打破它。

　　把想要做到的事情放在目标里，不要去想这件事如何难办，如何复杂，只去思考怎样把这件事情办好，办成。在这个过程中，把大的问题细化，然后将细化的问题逐一解决，其实就是在碎片化地对自身进行小范围的塑造。最终，随着这些琐碎问题的完成，目标的完成，会得到崭新的、更为强大的自己。

　　有句陆游的诗句，是用来劝勉学习的：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”后面半句也可理解为，那些看似耀眼的结果，都是经过无比艰辛的过程方能达成。但经过艰苦的自我塑造过程，得到的自己更为强大。更为强大的自我，才是征服更难以攀登的目标的基石。

　　有时候，我们难免会感受到社会上一些“重物轻人”的不良物权的导引。但即使在这样的一种社会环境中，我们也应该学会怎样会找寻自我，并通过各式努力去塑造更为优秀的自我。人的身体有着40万亿细胞，每七年就可以完成一次更新，从生理学角度来说，每７年就是一个全新的自己。因此，在人最为珍贵的精神领域，我们更不应该原地张望着过去自己取下的目标和成绩，而应稳步前行，自我雕刻出更为优秀的自己。

　　最后，用海明威的名言来结束本篇：真正的高贵应该是优于过去的自己。